| PIJIJIAPAN |
TO/DA/1200/0336/2023 |
2023-10-02 |
VELASCO SURIANO FRANCISCO JAVIER |
MASCULINO |
SOPORTE Y MANTENIMIENTO BÁSICO A EQUIPOS INFORMÁTICOS II |
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| COPAINALA |
TU/DA/800/1130/2023 |
2023-10-02 |
RAMIREZ ROQUE JOSE |
MASCULINO |
MARKETING DIGITAL EN LAS REDES SOCIALES: FACEBOOK E INSTAGRAM. |
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| SAN CRISTOBAL |
SC/DA/1700/0805/2023 |
2023-10-02 |
CURIEL HILERIO ASTRID |
FEMENINO |
ALINEACIÓN DE CONOCIMIENTOS EN EL ESTÁNDAR EC0539: ATENCIÓN PRESENCIAL DE PRIMER CONTACTO A MUJERES VÍCTIMAS DE VIOLENCIA DE GÉNERO |
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| OXCHUC |
SC/DA/1700/0763/2023 |
2023-10-02 |
LOPEZ GOMEZ MIGUEL |
MASCULINO |
ASISTENCIA EDUCATIVA INICIAL II |
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| JITOTOL |
TU/DA/800/1145/2023 |
2023-10-02 |
GARCIA LEY BERTHA ELENA |
FEMENINO |
DESARROLLO DE HABILIDADES GERENCIALES |
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| SALTO DE AGUA |
CA/DA/1500/0284/2023 |
2023-10-02 |
REBOLLAR REYES OCIEL |
MASCULINO |
CONOCIMIENTOS FUNDAMENTALES DE ENFERMERÍA II |
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| JITOTOL |
TU/DA/800/1148/2023 |
2023-10-02 |
LOPEZ LOPEZ ULISES |
MASCULINO |
SENSIBILIDAD AL CAMBIO LABORAL |
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| JITOTOL |
TU/DA/800/1158/2023 |
2023-10-02 |
LOPEZ VILLALOBOS JOSE ALFREDO |
MASCULINO |
SENSIBILIDAD AL CAMBIO LABORAL |
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| JITOTOL |
TU/DA/800/1146/2023 |
2023-10-02 |
GARCIA LEY BERTHA ELENA |
FEMENINO |
DESARROLLO DE HABILIDADES GERENCIALES |
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| JITOTOL |
TU/DA/800/1147/2023 |
2023-10-02 |
LONGORIA OVIEDO VIRGINIA |
FEMENINO |
ESTRATEGIAS DE LA COMUNICACIÓN EFECTIVA. |
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| CHIAPA DE CORZO |
TU/DA/800/1194/2023 |
2023-10-02 |
MOGUEL ROSALES MARGARITA |
FEMENINO |
ELABORACIÓN DE VESTIDOS |
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| YAJALON |
YA/DA/1600/0196/2023 |
2023-10-02 |
MALDONADO FUENTES FLAVIO ANTONIO |
MASCULINO |
SOPORTE Y MANTENIMIENTO BÁSICO A EQUIPOS INFORMÁTICOS II |
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| SAN CRISTOBAL |
SC/DA/1700/0820/2023 |
2023-10-02 |
GOMEZ CHAVEZ JIMENA |
FEMENINO |
ALINEACIÓN DE CONOCIMIENTOS EN EL ESTÁNDAR EC0779: TRANSVERSALIZACIÓN DE LA PERSPECTIVA DE GÉNERO EN LA ADMINISTRACIÓN PÚBLICA MUNICIPAL |
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| SAN CRISTOBAL |
SC/DA/1700/0804/2023 |
2023-10-02 |
ALFONZO SANDOVAL GERARDO HERNAN |
MASCULINO |
ALINEACIÓN DE CONOCIMIENTOS EN EL ESTÁNDAR EC0539: ATENCIÓN PRESENCIAL DE PRIMER CONTACTO A MUJERES VÍCTIMAS DE VIOLENCIA DE GÉNERO |
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| PICHUCALCO |
RE/DA/1100/0271/2023 |
2023-10-02 |
ALAMILLA LOPEZ MAYVI |
FEMENINO |
ELABORACIÓN DE PAN DULCE TRADICIONAL MEXICANO |
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| COMITAN |
CO/DA/900/0504/2023 |
2023-10-02 |
MOLINA PEREZ RUBEN OBED |
MASCULINO |
CULTURA DE IGUALDAD DE GÉNERO EN LA SOCIEDAD |
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| BERRIOZABAL |
TU/DA/800/1088/2023 |
2023-10-02 |
CASTELLANOS SANCHEZ NATHAN |
MASCULINO |
TÉCNICAS DE CORTE DE CABELLO PARA DAMA Y CABALLERO |
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| SAN CRISTOBAL |
SC/DA/1700/0803/2023 |
2023-10-02 |
MORENO HILERIO ANNIE JEANETT |
FEMENINO |
ALINEACIÓN DE CONOCIMIENTOS EN EL ESTÁNDAR EC0539: ATENCIÓN PRESENCIAL DE PRIMER CONTACTO A MUJERES VÍCTIMAS DE VIOLENCIA DE GÉNERO |
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| SAN CRISTOBAL |
SC/DA/1700/0834/2023 |
2023-10-02 |
BERMUDEZ MOLINA ERIK FABIAN |
MASCULINO |
ALINEACIÓN DE CONOCIMIENTOS EN EL ESTÁNDAR EC0539: ATENCIÓN PRESENCIAL DE PRIMER CONTACTO A MUJERES VÍCTIMAS DE VIOLENCIA DE GÉNERO |
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| SAN CRISTOBAL |
SC/DA/1700/0835/2023 |
2023-10-02 |
JIMENEZ MENDEZ FERNANDO ALFONSO |
MASCULINO |
ALINEACIÓN DE CONOCIMIENTOS EN EL ESTÁNDAR EC0539: ATENCIÓN PRESENCIAL DE PRIMER CONTACTO A MUJERES VÍCTIMAS DE VIOLENCIA DE GÉNERO |
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| COPAINALA |
TU/DA/800/1142/2023 |
2023-10-02 |
BALTAZAR ARGUELLO JOSE LUIS |
MASCULINO |
FORMACIÓN DE INSTRUCTORES. |
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| TUXTLA CHICO |
TA/DA/1000/0445/2023 |
2023-10-02 |
PEREZ ROBLES IMELDA |
FEMENINO |
ELABORACIÓN BÁSICA DE VESTIDOS |
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| SAN CRISTOBAL |
SC/DA/1700/0778/2023 |
2023-10-02 |
MAYORGA ZUÑIGA ANTONIO |
MASCULINO |
ALINEACIÓN DE CONOCIMIENTOS EN EL ESTÁNDAR EC0308: CAPACITACIÓN PRESENCIAL A SERVIDORAS Y SERVIDORES PÚBLICOS EN Y DESDE EL ENFOQUE DE IGUALDAD ENTRE MUJERES Y HOMBRES.NIVEL BÁSICO |
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| SAN CRISTOBAL |
SC/DA/1700/0808/2023 |
2023-10-02 |
AGUILAR FARRERA ERIKA |
FEMENINO |
ALINEACIÓN DE CONOCIMIENTOS EN EL ESTÁNDAR EC0539: ATENCIÓN PRESENCIAL DE PRIMER CONTACTO A MUJERES VÍCTIMAS DE VIOLENCIA DE GÉNERO |
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| JITOTOL |
TU/DA/800/1155/2023 |
2023-10-02 |
SOLIS CHACON VERONICA |
FEMENINO |
ACTUALIZACION EN SISTEMA DE JUSTICIA PARA ADOLESCENTES |
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