| LA CONCORDIA |
VI/DA/1300/0233/2024 |
2024-04-19 |
GOMEZ GUERRA BERNARDO GONZALO |
MASCULINO |
TECNICAS DE COMPRENSION LECTORA PARA EDUCACION BASICA. |
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| LA CONCORDIA |
VI/DA/1300/0238/2024 |
2024-04-19 |
CHACON GORDILLO JHANNARDETTE |
FEMENINO |
FORMACIÓN PARA LA PREVENCIÓN DE EMBARAZOS NO DESEADOS EN ADOLESCENTES. |
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| YAJALON |
YA/DA/1600/0083/2024 |
2024-04-19 |
MARTINEZ KIM KARLA MIRNA |
FEMENINO |
CANVA, DISEÑO E INNOVACIÓN EN PUBLICIDAD |
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| VILLAFLORES |
VI/DA/1300/0261/2024 |
2024-04-19 |
GOMEZ SALAZAR JANNET |
FEMENINO |
ELABORACIÓN DE BOLSAS ARTESANALES CON TOQUILLA SINTÉTICA |
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| YAJALON |
YA/DA/1600/0097/2024 |
2024-04-19 |
SOLIS CHACON VERONICA |
FEMENINO |
ACTUALIZACION EN SISTEMA DE JUSTICIA PARA ADOLESCENTES |
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| VILLA CORZO |
VI/DA/1300/0246/2024 |
2024-04-19 |
PUC COUTIÑO JOSE MIGUEL |
MASCULINO |
MANUALIDADES "EL ARTE DE CREAR" |
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| YAJALON |
YA/DA/1600/0096/2024 |
2024-04-19 |
GARCÍA LEY AYDA |
FEMENINO |
APRENDIZAJE POR COMPETENCIAS |
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| YAJALON |
YA/DA/1600/0095/2024 |
2024-04-19 |
GARCÍA LEY AYDA |
FEMENINO |
ANÁLISIS METODÓLOGICO DE LA PLANEACIÓN DIDÁCTICA EN EDUCACIÓN BÁSICA |
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| YAJALON |
YA/DA/1600/0084/2024 |
2024-04-19 |
MARTINEZ KIM KARLA MIRNA |
FEMENINO |
FUNDAMENTOS DE PROGRAMACIÓN |
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| LA CONCORDIA |
VI/DA/1300/0256/2024 |
2024-04-19 |
GORDILLO LARA FERNANDO ANTONIO |
MASCULINO |
LIDERAZGO EMPRESARIAL |
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| YAJALON |
YA/DA/1600/0088/2024 |
2024-04-19 |
AVENDAÑO GUILLEN MARIEN |
FEMENINO |
ANÁLISIS METODÓLOGICO DE LA PLANEACIÓN DIDÁCTICA EN EDUCACIÓN BÁSICA |
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| VENUSTIANO CARRANZA |
CO/DA/900/0280/2024 |
2024-04-19 |
ZARAGOZA GUILLEN LORENA |
FEMENINO |
ALINEACIÓN DE CONOCIMIENTOS EN EL ESTÁNDAR EC1556: REALIZACIÓN DE ACCIONES DE INVESTIGACIÓN DE RESPONSABILIDAD DE PRESUNTAS FALTAS ADMINISTRATIVAS |
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| YAJALON |
YA/DA/1600/0094/2024 |
2024-04-19 |
LOPEZ LOPEZ VICTOR |
MASCULINO |
TÉCNICAS PSICOLÓGICAS EN EL MANEJO Y CREACIÓN DE EQUIPOS DE TRABAJO. |
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| VILLAFLORES |
VI/DA/1300/0258/2024 |
2024-04-19 |
JIMENEZ CRUZ CATALINA |
FEMENINO |
ELABORACIÓN BÁSICA DE VESTIDOS |
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| LA CONCORDIA |
VI/DA/1300/0213/2024 |
2024-04-19 |
PANIAGUA GOMEZ DANIEL |
MASCULINO |
MARKETING DIGITAL EN LAS REDES SOCIALES: FACEBOOK E INSTAGRAM. |
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| LA CONCORDIA |
VI/DA/1300/0227/2024 |
2024-04-19 |
MOLINA CABALLERO JOVANI |
MASCULINO |
TECNICAS DE ENSEÑANZA EN LINEA |
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| LA CONCORDIA |
VI/DA/1300/0223/2024 |
2024-04-19 |
ARELLANO GOMEZ ROQUE JOAQUIN |
MASCULINO |
FORMACIÓN DE INSTRUCTORES. |
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| YAJALON |
YA/DA/1600/0092/2024 |
2024-04-19 |
DIAZ ZAVALA RUTH ELIZABETH |
FEMENINO |
MARKETING DIGITAL EN LAS REDES SOCIALES: FACEBOOK E INSTAGRAM. |
|
| YAJALON |
YA/DA/1600/0116/2024 |
2024-04-22 |
ACERO ORANTES ALFONSO |
MASCULINO |
INTEGRACIÓN DE EQUIPOS DE TRABAJO. |
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| SOYALO |
TU/DA/800/0600/2024 |
2024-04-22 |
ALFONZO LEON HERNAN |
MASCULINO |
ALINEACIÓN DE CONOCIMIENTOS EN EL ESTÁNDAR EC1294: CUMPLIMIENTO DE LA LEY GENERAL DE RESPONSABILIDADES ADMINISTRATIVAS EN ACTOS DONDE INTERVENGAN TANTO EL SECTOR PÚBLICO COMO EL PRIVADO |
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| SOYALO |
TU/DA/800/0589/2024 |
2024-04-22 |
ALFONZO LEON HERNAN |
MASCULINO |
ALINEACIÓN DE CONOCIMIENTOS EN EL ESTÁNDAR EC1294: CUMPLIMIENTO DE LA LEY GENERAL DE RESPONSABILIDADES ADMINISTRATIVAS EN ACTOS DONDE INTERVENGAN TANTO EL SECTOR PÚBLICO COMO EL PRIVADO |
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| SOYALO |
TU/DA/800/0608/2024 |
2024-04-22 |
HILERIO CRUZ EDILNER |
MASCULINO |
ALINEACIÓN DE CONOCIMIENTOS EN EL ESTÁNDAR EC1556: REALIZACIÓN DE ACCIONES DE INVESTIGACIÓN DE RESPONSABILIDAD DE PRESUNTAS FALTAS ADMINISTRATIVAS |
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| YAJALON |
YA/DA/1600/0148/2024 |
2024-04-22 |
JIMENEZ LOPEZ NICOLAS |
MASCULINO |
SOPORTE Y MANTENIMIENTO BÁSICO A EQUIPOS INFORMÁTICOS III |
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| SOYALO |
TU/DA/800/0602/2024 |
2024-04-22 |
ALFONZO LEON HERNAN |
MASCULINO |
ALINEACIÓN DE CONOCIMIENTOS EN EL ESTÁNDAR EC1294: CUMPLIMIENTO DE LA LEY GENERAL DE RESPONSABILIDADES ADMINISTRATIVAS EN ACTOS DONDE INTERVENGAN TANTO EL SECTOR PÚBLICO COMO EL PRIVADO |
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| SOYALO |
TU/DA/800/0606/2024 |
2024-04-22 |
HILERIO CRUZ EDILNER |
MASCULINO |
ALINEACIÓN DE CONOCIMIENTOS EN EL ESTÁNDAR EC1294: CUMPLIMIENTO DE LA LEY GENERAL DE RESPONSABILIDADES ADMINISTRATIVAS EN ACTOS DONDE INTERVENGAN TANTO EL SECTOR PÚBLICO COMO EL PRIVADO |
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